Einen Bericht schreiben
Ein Bericht erzählt sachlich, was passiert ist. Er beantwortet die W-Fragen und steht im Präteritum.
Das lernst du heute
- Ich kenne die W-Fragen.
- Ich kann einen kurzen Bericht schreiben.
Das brauchst du schon: Vielleicht hilft dir zuerst diese Lektion: Einen Gegenstand beschreiben
Ein Bericht erzählt, was wirklich geschehen ist. Er informiert, ohne zu unterhalten. Du beantwortest die W-Fragen: Was ist passiert? Wer war beteiligt? Wann? Wo? Wie? Warum? Mit welchen Folgen? Die wichtigste Information steht am Anfang. Dann folgt der Ablauf in der richtigen Reihenfolge. Schreibe im Präteritum: „Der Strom fiel aus.“ Bleibe sachlich. Benutze keine wörtliche Rede und keine Wertungen. Schreibe nur auf, was du sicher weißt.
| W-Frage | Antwort im Beispiel |
|---|---|
| Was? | Der Strom fiel aus. |
| Wann? | Mittwoch, 8. Oktober, 10 Uhr |
| Wo? | In der Pausenhalle |
| Wer? | Die Klasse 6b, Hausmeister Herr Kaya |
| Folgen? | Niemand wurde verletzt. |
Einen Bericht schreiben
- Lies den Bericht: Am Mittwoch, dem 8. Oktober, fiel um 10 Uhr in der Pausenhalle der Strom aus. Die Klasse 6b frühstückte dort gerade. Hausmeister Herr Kaya fand nach 15 Minuten die Ursache: Eine Sicherung war herausgesprungen. Er setzte sie wieder ein. Verletzt wurde niemand.
- Beantworte die W-Fragen mit Stichwörtern.
- Schreibe die wichtigste Information zuerst.
- Erzähle den Ablauf in der richtigen Reihenfolge im Präteritum.
Ich verstehe das noch nicht
Such dir aus, was dir hilft.
Noch einfacher erklärt
Was? Wann? Wo? Wer?
Wie? Warum? Folgen?
Präteritum.
Ein Beispiel
Dein Freund hat einen Unfall auf dem Rad gesehen. Er berichtet der Lehrerin: wann, wo, wer, was passiert ist.
Schritt für Schritt
Wir berichten über den Stromausfall.
- Was? Wann? Der Strom fiel am Mittwoch um 10 Uhr aus.
- Wo? Wer? In der Pausenhalle, die Klasse 6b war dort.
- Wie ging es aus? Der Hausmeister setzte die Sicherung ein.
Mit einem Bild erklärt
| Was? | Wann? | Wo? |
|---|---|---|
| Wer? | Wie? | Folgen? |
Zur Grundlage zurück
- Einen Gegenstand beschreiben – Du kennst sachliches Schreiben.
Jetzt zusammen
Wir lösen die Aufgabe gemeinsam. Nutze die Hilfen, wenn du sie brauchst.
Zeig mir den ersten Schritt
Suche eine Frage, die mit „W“ beginnt und eine Tatsache erfragt.
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Lösung: Wann ist es passiert?
Jetzt du
Jetzt probierst du es allein.
Zeig mir den ersten Schritt
Suche die Ortsangabe im ersten Satz.
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Lösung: In der Pausenhalle
Tipp: Beantworte erst die W-Fragen als Stichwörter. Daraus entsteht dein Text.
Merksatz: Bericht: W-Fragen · wichtigste Information zuerst · Ablauf in Reihenfolge · Präteritum · sachlich.
Typischer Fehler: Wertungen („leider“, „zum Glück“) oder wörtliche Rede in einen Bericht schreiben. Bleibe bei den Tatsachen.
Mini-Quiz
5 kurze Fragen, ohne Noten. Bei jeder Frage kannst du dir die Lösung ansehen.
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Lösung: Präteritum
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Lösung: Stimmt nicht
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Lösung: Stimmt
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Lösung: Der Hausmeister setzte die Sicherung wieder ein.
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Lösung: Nur, was man sicher weiß
Geschafft
Ein Bericht beantwortet die W-Fragen. Er ist sachlich, steht im Präteritum und nennt die wichtigste Information zuerst.
Kannst du das schon?
Hake ab, was du schon kannst. Was noch fehlt, schaust du dir einfach noch einmal an.
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