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Deutsch

An wen schreibe ich?

Wer den Empfänger kennt, wählt Anrede, Gruß, Ton und Inhalt passend. Das nennt man adressatengerecht.

  • ca. 10 Minuten
  • Klasse 5
  • Niveau: Standard

Das lernst du heute

  • Ich weiß, wie ich zum Empfänger passend schreibe.
  • Ich kann Anrede und Gruß wählen.

Das brauchst du schon: Vielleicht hilft dir zuerst diese Lektion: Der persönliche Brief

Der Empfänger eines Textes heißt Adressat. Du schreibst anders an deine Oma, an einen Freund oder an die Schulleiterin. Überlege vor dem Schreiben: Wen kenne ich gut? Wen spreche ich mit „du“, wen mit „Sie“? Was interessiert ihn? Was weiß er schon? An Vertraute schreibst du locker, aber höflich: „Liebe Oma,“ und „Viele Grüße“. An Erwachsene, die du siezt, schreibst du förmlicher: „Sehr geehrte Frau Berger,“ und „Mit freundlichen Grüßen“. Auch der Inhalt ändert sich. Der Oma erzählst du von deinen Ferien. Der Schulleiterin nennst du nur, was für dein Anliegen wichtig ist.

AdressatAnredeGrußTon
OmaLiebe Oma,Liebe Grüßeherzlich
FreundinHallo Elif,Bis baldlocker
Frau Berger (Sie)Sehr geehrte Frau Berger,Mit freundlichen Grüßenhöflich und sachlich

Zum Adressaten passend schreiben

  1. Frage: Wer liest meinen Text?
  2. Entscheide: du oder Sie? Wähle Anrede und Gruß.
  3. Wähle den Ton: herzlich, locker oder sachlich.
  4. Wähle den Inhalt: Was interessiert den Leser?

Ich verstehe das noch nicht

Such dir aus, was dir hilft.

Noch einfacher erklärt

Wer liest?

du oder Sie?

Anrede und Gruß passend.

Ton passend.

Ein Beispiel

Beispiel

Du sprichst mit deiner Tante anders als mit dem Hausmeister. Beide begrüßt du, aber auf verschiedene Art.

Schritt für Schritt

Wir schreiben an die Schulleiterin Frau Berger.

  1. Sie ist eine Erwachsene. Wir siezen sie.
  2. Anrede: Sehr geehrte Frau Berger,
  3. Gruß: Mit freundlichen Grüßen

Mit einem Bild erklärt

OmaLiebe Oma,
Frau BergerSehr geehrte Frau Berger,

Zur Grundlage zurück

Ausprobieren

Jetzt zusammen

Wir lösen die Aufgabe gemeinsam. Nutze die Hilfen, wenn du sie brauchst.

Wie fängt ein Brief an die Schulleiterin Frau Berger an?
Zeig mir den ersten Schritt

Frau Berger siezt du. Welche Anrede passt dazu?

Lösung ansehen

Lösung: Sehr geehrte Frau Berger,

Üben

Jetzt du

Jetzt probierst du es allein.

Welcher Gruß passt zu einem Brief an Frau Berger?
Zeig mir den ersten Schritt

Der Gruß sollte zur Anrede passen.

Lösung ansehen

Lösung: Mit freundlichen Grüßen

Tipp: Stell dir vor, die Person sitzt dir gegenüber. Wie würdest du mit ihr sprechen?

Merksatz: Adressat bestimmt Anrede, Gruß, Ton und Inhalt. Siezen: „Sehr geehrte …“, „Mit freundlichen Grüßen“.

Typischer Fehler: Der Schulleiterin schreiben wie einem Freund. Wähle die Form passend zum Empfänger.

Prüfen

Mini-Quiz

5 kurze Fragen, ohne Noten. Bei jeder Frage kannst du dir die Lösung ansehen.

Frage 1 Was bedeutet das Wort „Adressat“?
Lösung ansehen

Lösung: Die Person, die den Text bekommt

Frage 2 An wen passt: „Hallo Elif, / bis bald!“?
Lösung ansehen

Lösung: An eine Freundin

Frage 3 An Oma schreibst du „Sehr geehrte Frau …“.
Lösung ansehen

Lösung: Stimmt nicht

Frage 4 Der Inhalt eines Briefes kann sich nach dem Adressaten richten.
Lösung ansehen

Lösung: Stimmt

Frage 5 Welcher Satz passt in einen Brief an die Schulleiterin?
Lösung ansehen

Lösung: Ich möchte Sie fragen, ob wir den Hof nutzen dürfen.

Geschafft

Du passt Anrede, Gruß, Ton und Inhalt dem Empfänger an. Bei „Sie“ schreibst du förmlicher.

Zum Schluss

Kannst du das schon?

Hake ab, was du schon kannst. Was noch fehlt, schaust du dir einfach noch einmal an.

Zum Ausdrucken

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Kurz erklärt, 42 Aufgaben in drei Stufen und alle Lösungen. Kostenlos.

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