DYS+ Campus ist kostenlos und ohne Werbung. Projekt mit einer Spende unterstützen

Musik

Instrumentengruppen

Man ordnet Instrumente in Gruppen. Dabei zählt vor allem, wie ihr Ton entsteht.

  • ca. 10 Minuten
  • Klasse 5
  • Niveau: Standard

Das lernst du heute

  • Ich weiß: Instrumente erzeugen Töne durch Saiten, Luft, Fell, Metall oder Tasten.
  • Ich kann Instrumente einer Gruppe zuordnen.
  • Ich kann erklären, wie ein Instrument seinen Ton erzeugt.

Das brauchst du schon: Vielleicht hilft dir zuerst diese Lektion: Klangfarbe erkennen

Instrumente sortiert man nach der Art, wie ihr Ton entsteht. Bei Streichinstrumenten streicht man mit einem Bogen über Saiten. Dazu gehören Violine, Viola, Cello und Kontrabass. Holzblasinstrumente erzeugen Töne mit Luft. Dazu gehören Flöte, Oboe, Klarinette und Fagott. Blechblasinstrumente bestehen aus Metall. Die Spielerin oder der Spieler lässt die Lippen im Mundstück schwingen. Dazu gehören Trompete, Horn, Posaune und Tuba. Zu den Schlaginstrumenten gehören Pauke, Trommel, Triangel und Xylofon. Tasteninstrumente sind zum Beispiel Klavier und Orgel. Bei ihnen zählt, wie man sie spielt: mit Tasten. Ein Orchester vereint viele dieser Gruppen.

GruppeTonerzeugungBeispiele
StreichinstrumenteSaiten, BogenVioline, Cello
HolzblasinstrumenteLuft, Rohrblatt oder KanteFlöte, Klarinette
BlechblasinstrumenteLippen im MundstückTrompete, Posaune
SchlaginstrumenteAnschlagenPauke, Triangel
TasteninstrumenteTastenKlavier, Orgel

So ordnest du ein Instrument zu

  1. Frage: Wie entsteht der Ton?
  2. Streicht man mit einem Bogen über eine Saite? Dann ist es ein Streichinstrument.
  3. Bläst man hinein? Dann ist es ein Blasinstrument.
  4. Schlägt man darauf oder drückt man eine Taste? Dann schau bei den anderen Gruppen nach.

Ich verstehe das noch nicht

Such dir aus, was dir hilft.

Noch einfacher erklärt

Fünf Gruppen.

Streichen, blasen mit Holz oder Blech, schlagen, Tasten drücken.

Die Tonerzeugung entscheidet.

Ein Beispiel

Beispiel

In der Küche gibt es auch Gruppen: Töpfe, Besteck, Geschirr. In der Musik ordnet man Instrumente nach der Tonerzeugung.

Schritt für Schritt

Wir ordnen die Trompete ein.

  1. Wie entsteht der Ton? Man bläst in ein Mundstück.
  2. Es ist also ein Blasinstrument.
  3. Die Lippen schwingen im Mundstück.
  4. Die Trompete ist ein Blechblasinstrument.

Mit einem Bild erklärt

InstrumentGruppe
ViolineStreichinstrument
KlarinetteHolzblasinstrument
PosauneBlechblasinstrument
PaukeSchlaginstrument
KlavierTasteninstrument

Zur Grundlage zurück

Ausprobieren

Jetzt zusammen

Wir lösen die Aufgabe gemeinsam. Nutze die Hilfen, wenn du sie brauchst.

In welche Gruppe gehört die Violine?
Zeig mir den ersten Schritt

Womit spielt man die Violine? Denke an den Bogen.

Lösung ansehen

Lösung: Streichinstrumente

Üben

Jetzt du

Jetzt probierst du es allein.

In welche Gruppe gehört die Posaune?
Zeig mir den ersten Schritt

Aus welchem Material besteht sie? Wie entsteht der Ton?

Lösung ansehen

Lösung: Blechblasinstrumente

Tipp: Auch Instrumente aus Metall können Holzblasinstrumente sein. Die Gruppe richtet sich nach der Tonerzeugung, nicht nach dem Material. Die Flöte zum Beispiel ist heute oft aus Metall.

Merksatz: Streichen, Blasen mit Holz oder Blech, Schlagen, Tasten. Die Art der Tonerzeugung ordnet die Instrumente.

Typischer Fehler: Man nimmt an, dass Holzblasinstrumente immer aus Holz sind. Die Gruppe sagt etwas über die Tonerzeugung.

Prüfen

Mini-Quiz

4 kurze Fragen, ohne Noten. Bei jeder Frage kannst du dir die Lösung ansehen.

Frage 1 Welches Instrument ist ein Holzblasinstrument?
Lösung ansehen

Lösung: Klarinette

Frage 2 Die Pauke gehört zu den Schlaginstrumenten.
Lösung ansehen

Lösung: Stimmt

Frage 3 Wonach werden Instrumente in Gruppen geordnet?
Lösung ansehen

Lösung: Nach der Tonerzeugung

Frage 4 Welches Instrument gehört zu den Tasteninstrumenten?
Lösung ansehen

Lösung: Orgel

Geschafft

Man ordnet Instrumente nach der Tonerzeugung: Streichinstrumente, Holzblasinstrumente, Blechblasinstrumente, Schlaginstrumente und Tasteninstrumente.

Zum Schluss

Kannst du das schon?

Hake ab, was du schon kannst. Was noch fehlt, schaust du dir einfach noch einmal an.

Zum Ausdrucken

Übungsheft Musik hören und beschreiben

Kurz erklärt, 40 Aufgaben in drei Stufen und alle Lösungen. Kostenlos.

PDF, 360 KB

Übungsheft herunterladen (PDF, 360 KB)

Das Heft ist für alle kostenlos – auch wenn gerade kein Geld dafür da ist. Wer es einrichten kann, unterstützt DYS+ Campus mit einem selbst gewählten Betrag. Freiwillig unterstützen