Einen Plan lesen
Auf einem Plan suchst du Orte mit Feldern, zum Beispiel B2. Mit dem Maßstab rechnest du Strecken in echte Meter um.
Das lernst du heute
- Ich kann Orte auf einem Plan mit Feld-Namen finden.
- Ich kann Strecken auf dem Plan in echte Meter umrechnen.
Das brauchst du schon: Vielleicht hilft dir zuerst diese Lektion: Was heißt 1 : 100?
Ein Plan hat Spalten mit Buchstaben und Reihen mit Zahlen. Ein Feld heißt zum Beispiel B2: Spalte B, Reihe 2. Die Spalte nennst du zuerst. Der Maßstab steht dabei. Hier gilt 1 : 1000. Jedes Feld ist auf dem Plan 1 cm breit. In echt sind das 10 m.
| A | B | C | D | E | F | |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 1 | · | · | · | · | · | · |
| 2 | · | Schule | · | · | Spielplatz | · |
| 3 | Eingang | · | · | Brunnen | · | · |
| 4 | · | Turnhalle | · | · | Fahrradstand | · |
| 5 | · | · | · | · | · | · |
So findest du den Weg von der Schule zum Spielplatz
- Suche die Schule: Sie liegt in B2.
- Suche den Spielplatz: Er liegt in E2.
- Beide liegen in Reihe 2. Zähle die Felder von B nach E: C, D, E sind 3 Felder.
- Ein Feld sind 10 m: 3 · 10 = 30.
- Der Weg ist 30 m lang.
Ich verstehe das noch nicht
Such dir aus, was dir hilft.
Noch einfacher erklärt
Feld B2: Spalte B, Reihe 2.
Felder zählen.
1 Feld sind hier 10 m.
Ein Beispiel
Ein Stadtplan hat oft Felder mit Buchstaben und Zahlen. Wer „D4“ sucht, schaut in Spalte D und Reihe 4. Auch Karten auf Tablet oder Handy zeigen dir Wege. Die Schritte sind dieselben: Start, Richtung, Abstand.
Schritt für Schritt
Wir lesen den Plan
- Die Turnhalle liegt in B4.
- B ist die Spalte, 4 ist die Reihe.
- Gehe zu Spalte B und dann in Reihe 4.
- Dort steht „Turnhalle“.
Mit einem Bild erklärt
| A | B | C | D | E | F | |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 1 | · | · | · | · | · | · |
| 2 | · | Schule | · | · | Spielplatz | · |
| 3 | Eingang | · | · | Brunnen | · | · |
| 4 | · | Turnhalle | · | · | Fahrradstand | · |
| 5 | · | · | · | · | · | · |
Zur Grundlage zurück
- Was heißt 1 : 100? – Du weißt, wie ein Maßstab Meter und Zentimeter verbindet.
Jetzt zusammen
Wir lösen die Aufgabe gemeinsam. Nutze die Hilfen, wenn du sie brauchst.
Zeig mir den ersten Schritt
Die Spalte nennst du zuerst. Suche die Turnhalle auf dem Plan.
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Lösung: B4
Jetzt du
Jetzt probierst du es allein.
Wie viele Felder ist der Spielplatz (E2) von der Schule (B2) entfernt? Beide liegen in einer Reihe.
Zeig mir den ersten Schritt
Zähle von B nach E. Das Startfeld zählst du nicht mit.
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Lösung: 3
C, D und E: 3 Felder.
Tipp: Lies zuerst den Maßstab und die Zeichen. Suche dann das Feld. Zähle die Felder mit dem Finger.
Merksatz: Feldname: erst Buchstabe, dann Zahl. Felder zählen und mal die Länge eines Feldes nehmen. Hier: 1 Feld sind 10 m.
Typischer Fehler: Viele zählen das Startfeld mit. Von B nach E sind es 3 Schritte: C, D, E. Du zählst die Felder, die du betrittst.
Mini-Quiz
6 kurze Fragen, ohne Noten. Bei jeder Frage kannst du dir die Lösung ansehen.
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Lösung: Spielplatz
Frage 2 1 Feld sind 10 m. Wie viele Meter ist der Spielplatz von der Schule entfernt?
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Lösung: 30
3 Felder · 10 m = 30 m.
Frage 3 Wie viele Meter sind es von der Turnhalle (B4) zum Fahrradstand (E4)?
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Lösung: 30
B4 nach E4 sind 3 Felder. 3 · 10 = 30 m.
Frage 4 Wie viele Felder sind es vom Spielplatz (E2) zum Fahrradstand (E4)?
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Lösung: 2
E3 und E4: 2 Felder.
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Lösung: 10 m
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Lösung: Stimmt
Geschafft
Auf einem Plan lesen wir Feldnamen wie B2. Wir zählen Felder und rechnen mit dem Maßstab in echte Meter um. Hier ist ein Feld 10 m lang.
Kannst du das schon?
Hake ab, was du schon kannst. Was noch fehlt, schaust du dir einfach noch einmal an.
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