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Worum geht es? Die Kernaussage

Die Kernaussage sagt in einem Satz, worum es in einer Geschichte eigentlich geht. Du belegst sie mit Textstellen.

  • ca. 10 Minuten
  • Klasse 5
  • Niveau: Standard

Das lernst du heute

  • Ich weiß, was eine Kernaussage ist und wie sie sich vom Inhalt unterscheidet.
  • Ich kann die Kernaussage einer Geschichte in einem Satz formulieren und belegen.

Das brauchst du schon: Vielleicht hilft dir zuerst diese Lektion: Handlung und Konflikt

Der Inhalt sagt, was in einer Geschichte geschieht. Die Kernaussage sagt, worum es eigentlich geht. Sie ist der Hauptgedanke, den die Geschichte zeigt. Du formulierst sie in einem Satz, der auch außerhalb der Geschichte gilt. Zum Beispiel: „Wer dranbleibt, kann auch etwas Schweres lernen.“ Danach suchst du Textstellen, die diese Aussage stützen. Das sind deine Belege. Manchmal verstehen Leser dieselbe Geschichte etwas unterschiedlich. Wichtig ist, dass du deine Aussage mit dem Text begründen kannst.

(1) Mats übt jeden Nachmittag, ohne Stützräder Fahrrad zu fahren. (2) Er fällt oft hin und schürft sich die Knie auf. (3) Seine Schwester Hanna fährt schon seit einem Jahr ohne Hilfe. (4) Sie ruft: „Du lernst das nie!“ (5) Mats beißt die Zähne zusammen und fährt wieder an. (6) Am Freitag hält er das Gleichgewicht, erst zehn Meter, dann zwanzig. (7) Hanna steht am Gartentor und sagt nichts mehr. (8) Am Abend erzählt Mats seinem Opa davon. Der nickt und sagt: „Du bist drangeblieben.“
Eine Geschichte, deren Kernaussage nicht ausdrücklich dasteht.

Die Kernaussage finden

  1. Inhalt in einem Satz: Mats lernt Fahrrad fahren, obwohl er oft hinfällt.
  2. Frage: Was zeigt die Geschichte? Mats gibt nicht auf, trotz Stürzen und Hannas Spott.
  3. Kernaussage: Wer dranbleibt, kann auch etwas Schweres lernen.
  4. Belege: Satz 5 (er fährt wieder an) und Satz 6 (am Freitag klappt es).
  5. Prüfe: Gilt der Satz auch außerhalb der Geschichte? Ja.

Ich verstehe das noch nicht

Such dir aus, was dir hilft.

Noch einfacher erklärt

Inhalt: Was passiert?

Kernaussage: Was zeigt die Geschichte?

Beleg: Welche Stelle zeigt es?

Ein Beispiel

Beispiel

Du erzählst einem Freund einen Film. Zuerst sagst du, was passiert. Dann sagst du: „Eigentlich geht es darum, dass man Freunden vertrauen kann.“ Der zweite Satz ist die Kernaussage.

Schritt für Schritt

Wir trennen Inhalt und Kernaussage.

  1. Was passiert? Mats übt das Fahrradfahren und fällt oft hin.
  2. Was zeigt das? Er gibt nicht auf.
  3. Schreibe: Wer dranbleibt, kann auch etwas Schweres lernen.

Mit einem Bild erklärt

Inhalt: Mats lernt Fahrrad fahren. Kernaussage: Wer dranbleibt, kann auch etwas Schweres lernen. Beleg: Satz 5 und 6.
Drei Dinge gehören zusammen.

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Ausprobieren

Jetzt zusammen

Wir lösen die Aufgabe gemeinsam. Nutze die Hilfen, wenn du sie brauchst.

Lies die Geschichte. (1) Mats übt jeden Nachmittag, ohne Stützräder Fahrrad zu fahren. (2) Er fällt oft hin und schürft sich die Knie auf. (3) Seine Schwester Hanna fährt schon seit einem Jahr ohne Hilfe. (4) Sie ruft: „Du lernst das nie!“ (5) Mats beißt die Zähne zusammen und fährt wieder an. (6) Am Freitag hält er das Gleichgewicht, erst zehn Meter, dann zwanzig. (7) Hanna steht am Gartentor und sagt nichts mehr. (8) Am Abend erzählt Mats seinem Opa davon. Der nickt und sagt: „Du bist drangeblieben.“ Welcher Satz beschreibt den Inhalt?
Zeig mir den ersten Schritt

Frage: Was passiert, und was lernen wir daraus?

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Lösung: Mats übt das Fahrradfahren und fällt oft hin.

Üben

Jetzt du

Jetzt probierst du es allein.

Lies die Geschichte. (1) Mats übt jeden Nachmittag, ohne Stützräder Fahrrad zu fahren. (2) Er fällt oft hin und schürft sich die Knie auf. (3) Seine Schwester Hanna fährt schon seit einem Jahr ohne Hilfe. (4) Sie ruft: „Du lernst das nie!“ (5) Mats beißt die Zähne zusammen und fährt wieder an. (6) Am Freitag hält er das Gleichgewicht, erst zehn Meter, dann zwanzig. (7) Hanna steht am Gartentor und sagt nichts mehr. (8) Am Abend erzählt Mats seinem Opa davon. Der nickt und sagt: „Du bist drangeblieben.“ Welche Stelle belegt: „Mats gibt nicht auf“?
Zeig mir den ersten Schritt

Suche den Satz, in dem Mats nach einem Sturz weitermacht.

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Lösung: Satz 5: Er beißt die Zähne zusammen und fährt wieder an.

Tipp: Frage dich: Was würde ich einem Freund mit diesem Text sagen wollen? Das ist oft die Kernaussage.

Merksatz: Inhalt: Was passiert? Kernaussage: Worum geht es eigentlich? Dazu: Belege im Text.

Typischer Fehler: Viele erzählen nur den Inhalt noch einmal: „Mats lernt Fahrrad fahren.“ Das ist noch keine Kernaussage. Andere wählen eine Nebensache, zum Beispiel Hannas Spott. Prüfe, ob deine Aussage zur ganzen Geschichte passt.

Prüfen

Mini-Quiz

6 kurze Fragen, ohne Noten. Bei jeder Frage kannst du dir die Lösung ansehen.

Frage 1 Lies die Geschichte. (1) Mats übt jeden Nachmittag, ohne Stützräder Fahrrad zu fahren. (2) Er fällt oft hin und schürft sich die Knie auf. (3) Seine Schwester Hanna fährt schon seit einem Jahr ohne Hilfe. (4) Sie ruft: „Du lernst das nie!“ (5) Mats beißt die Zähne zusammen und fährt wieder an. (6) Am Freitag hält er das Gleichgewicht, erst zehn Meter, dann zwanzig. (7) Hanna steht am Gartentor und sagt nichts mehr. (8) Am Abend erzählt Mats seinem Opa davon. Der nickt und sagt: „Du bist drangeblieben.“ Welche Kernaussage passt am besten?
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Lösung: Wer dranbleibt, schafft es oft doch.

Frage 2 Lies die Geschichte. (1) Lina und Jonas sollen für das Schulfest ein Plakat gestalten. (2) Lina möchte es bunt malen, Jonas nur schwarz und weiß. (3) „Bunt ist kindisch“, sagt Jonas. (4) „Schwarz-Weiß ist langweilig“, antwortet Lina. (5) Beide schweigen und starren auf das leere Papier. (6) Die Pause ist fast vorbei. (7) Da hat Lina eine Idee: Die Schrift könnte schwarz sein und die Bilder bunt. (8) Jonas überlegt kurz und nickt. (9) Er schreibt die Buchstaben mit einem dicken schwarzen Stift, Lina malt Ballons und Sterne dazu. (10) Am Ende hängt das Plakat im Flur, und viele Kinder bleiben davor stehen. Welche Kernaussage passt zu dieser Geschichte?
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Lösung: Wenn man Ideen verbindet, kann etwas Besseres entstehen.

Frage 3 Lies die Geschichte. (1) Kemal leiht sich am Freitag Maxis Fußball. (2) Am Samstag rollt der Ball im Park auf die Straße. (3) Ein Auto überfährt ihn, und der Ball platzt. (4) Kemal erschrickt und sagt niemandem etwas. (5) Am Montag fragt Maxi nach dem Ball. (6) „Habe ich zu Hause vergessen“, sagt Kemal. (7) Am Dienstag sagt er dasselbe noch einmal. (8) Am Mittwoch sitzt Kemal allein auf der Bank. (9) Maxi setzt sich zu ihm. (10) Da erzählt Kemal alles. (11) Maxi ist zuerst sauer. Dann sagt er: „Gut, dass du es sagst. Beim nächsten Mal sag es gleich.“ (12) Kemal verspricht, von seinem Taschengeld einen neuen Ball zu kaufen. Welche Kernaussage passt?
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Lösung: Ehrlich zu sein ist schwer, aber es lohnt sich.

Frage 4 Was gehört zu einer guten Kernaussage?
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Lösung: Ein Satz, der zur ganzen Geschichte passt und mit dem Text belegt wird.

Frage 5 Die Kernaussage ist dasselbe wie die Inhaltsangabe.
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Lösung: Stimmt nicht

Frage 6 Zwei Leser dürfen eine Geschichte etwas unterschiedlich verstehen, wenn sie mit dem Text begründen.
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Lösung: Stimmt

Geschafft

Die Kernaussage ist der Hauptgedanke einer Geschichte in einem Satz. Sie unterscheidet sich vom Inhalt und wird mit Textstellen belegt.

Zum Schluss

Kannst du das schon?

Hake ab, was du schon kannst. Was noch fehlt, schaust du dir einfach noch einmal an.

Zum Ausdrucken

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